Introductory Engineering Project

W dniach 12-14 października 2016 roku studenci I semestru kierunku Mechatronika wzięli udział w grze techniczno-ekonomicznej pod nazwą „Introductory Engineering Project”. Podczas 20-godzinnych warsztatów 9 zespołów rywalizowało ze sobą, tworząc kompletne projekty zabawek dla dzieci na zamówienie zagranicznego inwestora. Każdy zespół musiał opracować koncept zabawki, zbudować prototyp, zaplanować produkcję, skalkulować koszty produkcji i na koniec zaprezentować swoje rezultaty inwestorowi, tak aby przekonać go do zainwestowania w swój pomysł.

Zobacz więcej